Carbon Detectives projekt

A Carbon Detectives (Szén-dioxid Nyomozók) projekt

Az Európai Únió által indított versenyképesség és innováció keretprogram (Competitiveness and Innovation Framework Programme) keretén belül 400 ún. Intelligens Energia projekt indult 2009-ben. Ezek egyike a Carbon Detectives projekt.

Az intelligens energia programok az energiahatékonyság növelésére, az energia ésszerű és takarékos használatára és a megújuló energiaforrások minél szélesebb körű hasznosítására biztatnak.

A projekt célja, hogy Európa szerte iskolákban a fenntarthatóságra nevelés terén nagyobb integráltságot érjen el. Fókusza az intelligens energiával kapcsolatos tudatosság növelése, az iskoláknak a klímaváltozáshoz való hozzájárulásának csökkentése.

Konkrét célkitűzései:

növelni a tanárok és diákok tudatosságát az intelligens energia terén, a fenntarthatóságra nevelés és klímaváltozás keretein belül,
eszközt biztosítani az iskolák számára, hogy mérhessék CO2 kibocsátásukat,
támogatni az iskolákat abban, hogy csökkentsék CO2 kibocsátásukat attitűd váltás és rendszerbeli változtatások révén,
megértetni az Európai szintű „intelligens energia” döntések fontosságát és szükségességét.

Hogyan érjük ezt el?

a projekt közös honlapján (www.carbondetectives.hu) működtetünk egy, az iskolák CO2 kibocsátásának becslésére, kiszámolására alkalmas kalkulátort,
ugyanitt elérhetővé teszünk javaslatokat, módszereket a tanárok, iskolák számára, hogyan dolgozzanak a diákokkal e téren (regisztráció után pedagógiai segédanyagokat tölthetnek le, ötleteket találnak konkrét akciókhoz),
tanárképzéseket tartunk,
nemzetközi versenyt hirdetünk, értékelve az iskolák által készített akcióterveket,
esettanulmányokat készítünk a legsikeresebb iskolák eredményeit bemutatva.

Cél, hogy EU-szerte több mint háromezer iskolát és kb. százezer 8 és 14 év közötti diákot bevonjunk. Öt ország egy-egy szervezete partner a projektben, és minden partner támogat még egy (nem partner-) országot. A honlap és az azon keresztül elérhető anyagok természetesen minden partner ország nyelvén elérhetőek. A nemzetközi együttműködés, a tapasztalatok megosztása angol nyelven történik.

A projekt, és azon belül a verseny eseményei, tevékenységei főbb vonalakban:

2010. szeptember – 2011. május	regisztráció, az oktatási segédanyag használata, iskolákban CD csoportok alakulása, munka kezdete, iskolák CO2 kibocsátásának számítása, CD akciótervek készítése, benevezés a versenybe, akciótervek végrehajtása, CO2 kibocsátás ismételt számítása
2011. április – május	nyertes iskolák (10) kiválasztása, meglátogatása, esettanulmányok készítése
2011. május 20. 2011. július 10.	a verseny vége, ünnepélyes záróesemény
2011. április-május	nyertes iskolák (10) kiválasztása, meglátogatása, esettanulmányok készítése
2011. szeptember – 2012. március 25.	VERSENY

Résztvevő szervezetek:

BRE (Building Research Establishment) – Egyesült Királyság
FUB (FORUM Umweltbildung Salzburg) – Ausztria
Magyar Környezeti Nevelési Egyesület – Magyarország
SEVER – Csehország
Solstice – Egyesült Királyság
TIME (TIME-Ecoprojects Foundation) – Bulgária

Az MKNE a nem-partner országok közül a marosvásárhelyi (Erdély, Románia) Focus Eco Center szervezettel működik együtt a határon túli tevékenységek megvalósításában.

A hazai projekt csapat:

Darvas Katalin (támogatók, tananyag, iskolai munka)
+36-20-326-0486, kata.darvas@gmail.com

Halácsy Ágnes (projektvezető, képzések szervezése)
+36-20-446-7495, halacsy.agnes@mkne.hu

Kelen Gábor (külkapcsolat)
kelen.gabor@mkne.hu

Wintsche-Mikesch Viktor (webbel kapcsolatos segítségnyújtás)
+36-20-988-7142, wmikesch@gmail.com

Kapcsolódó anyagok: